Introductie: Zit in 2 -tallen tegen over elkaar.  2 rondes van 10 minuten. Zet een timer!  Zeg tegen de 2-tallen: bepaal wie A is die stelt de vraag en luistert, en wie B is die geeft antwoord.

Laat een hoge kwaliteit van aandacht ontstaan (even goed zitten in stilte, elkaar aankijken).

Vragen kun je aanpassen op je coachings/trainingsdoel bijvoorbeeld: wie wil je zijn als Teamcoach? wat is jouw Talent? waar ben je bang voor in groepen?

A mag alleen deze vraag stellen! Ga geen andere vragen stellen, samenvatten en  zeker niet lachen. Na het antwoord van B zeg je rustig dank je wel en stel je opnieuw dezelfde vraag.

Evaluatie in 2-tallen: na de 10 minuten vraag ronde: schrijft A voor zichzelf op hoe het was om deze vraag steeds te stellen.  B schrijft op wat hij/zij zichzelf heeft horen zeggen.

Daarna wisselen A en B van stoel en rol.

Evaluatie plenair: korte uitwisseling over de methodiek en het effect en eventueel de inhoud; wat levert het op qua inzicht.

 

 

 

Ik vind deze werkvorm altijd verrassend goed werken. Houd als trainer de leiding en wees wat ‘streng’ . Mensen vinden het vaak raar dat ze echt maar 1 vraag mogen stellen. De oefening werkt het beste als er een hoge concentratie is. 10 min. vind ik goed werken (meer kan ook!). Er moet ook even ongemak ontstaan, een stilte vallen om echt op een diepere laag te komen.

Komt uit de Appreciative inquiry (David Cooperrider)