1. Teams ontwikkelen en eigenaarschap vergroten.
2. Een team systemisch benaderen en systemische interventies kunnen doen.
3. De onderstroom van een team begrijpen en daarin kunnen interveniëren.
4. Het revitaliseren van teams die verandermoe zijn en waar geklaagd wordt.
5. Kunnen omgaat met de paradox van zelfsturing en stimuleren van initiatief.
6. Productief maken van diversiteit en het bevorderen van wederzijds respect.
7. Het (h)erkennen van jouw eigen stijl en kracht als teambegeleider.

Deelnemers – De Leergang Teamcoaching is voor er voor teamcoaches, teamleiders en teamtrainers. Deze mix van deelnemers levert veel leermogelijkheden op. We zoeken nieuwsgierige deelnemers die echte vragen hebben en die bereid zijn hun cases in te brengen. Je hebt al wel eens ‘voor de groep gestaan’, als voorzitter, teamleider, projectleider, mediator, trainer of adviseur. Tijdens deze leergang komen over het algemeen vrij ervaren mensen, maar ook startende teamcoaches zijn welkom. Basis coachvaardigheden bezit je al, maar je wilt je repertoire uitbreiden in het werken met groepen en teams. We gaan uit van minimaal hbo-niveau.

Leerhouding – We vragen tijdens de leergang een actieve leerhouding. Je bent nieuwsgierig naar het vak, naar je mede-cursisten, en vooral ook naar jezelf. De leergang is methodisch, maar zeker ook reflectief. Persoonlijke ontwikkeling komt in alle bijeenkomsten aan bod.

Participatief leren – In deze opleiding teamcoaching sta je niet aan de kant: je gaat aan de bak. Deelnemers zullen ieder een stuk van de begeleiding op zich nemen. Zo kan je meteen oefenen en kunnen we samen leren. Daarnaast zul je concrete experimenten uitvoeren in je praktijk waarbij de deelnemers elkaar ondersteunen. De trainers staan daarbij klaar voor je als coach.

Inhoud – In elke module werken we aan drie thema’s; diagnose, interventie en zelfreflectie. Per module gaan we een slag dieper.

• Diagnose van teams – Hoe identificeer je ontwikkelvragen en leermogelijkheden van een team? Hoe stel je ambities vast? Wat zijn probleemteams en hoe kun je die weer vlot trekken? Hoe doe je een intake?
• Interventierepertoire – Welke technieken heb je als teamcoach tot je beschikking. Hoe kun je werken met de onderstroom in het team? Wat moet je als teamcoach nooit doen?
• (Zelf)reflectie – Hoe krijg je eigenaarschap in het team? Wat kun je met intervisietechnieken? Wat zijn jouw kwaliteiten als teambegeleider? In welke rollen presteer je het beste? Waar liggen jouw grenzen?

Bijeenkomsten – De Leergang Teamcoaching is opgebouwd rondom drie modules. Verder zijn er een Startdag, een Slotdag en twee Praktijkdagen.

• Startdag: kennismaken, leerdoelen bespreken en basisbegrippen teamcoaching.
• Module 1: Professioneel Teamcoachen – “Leer helpen zonder bemoeizucht’
• Module 2: Systemisch Teamcoachen – ‘Werk met de complexiteit van het team’
• Module 3: Masterclass Teamcoachen – ‘Begrijp de psychologica van de groep’
• Slotdag: persoonlijk manifest, feedback en theorietoets.

Huiswerk – Voorafgaand aan elke module is er leeswerk en reflectieoefening, zoals een zelfassessment. Na elke module doe je een practicum en maak je een kort leerverslag.

Inbegrepen – In het totaalbedrag is alles inbegrepen. Verzorging, maaltijden, overnachtingen en al het cursusmateriaal. Er komt dus niets meer bij. Dit bedrag kan btw-vrij worden gefactureerd: informeer naar de mogelijkheden.

Tijdsduur – De leergang is intensief maar compact: het hele programma is gereed in 5 maanden. Er zijn 23 dagdelen contacturen. Daarnaast zijn er nog 10 dagdelen leeswerk en 7 dagdelen tijd voor reflectie/experiment. Deze tijd moet je echt reserveren en is, afhankelijk van wat je gaat proberen in de praktijk, een minimum. Per module is er plek voor maximaal 12 personen. Je krijgt dus veel persoonlijke aandacht.